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捷通華聲語音技術(shù)廣泛應(yīng)用于教育領(lǐng)域

2007/03/23

　　現(xiàn)如今，社會(huì)環(huán)境日益復(fù)雜化，學(xué)校和學(xué)生家長(zhǎng)越來越迫切地要求加強(qiáng)相互間的聯(lián)系和溝通，以共同教育青少年健康成長(zhǎng)。但老師和家長(zhǎng)雙方在溝通的選擇上都比較被動(dòng)，存在著明顯的局限性，個(gè)性化的家�；�(dòng)教育更是無從開展。因此，幫助學(xué)校與家長(zhǎng)搭建有效的溝通橋梁，加強(qiáng)對(duì)未成年人的保護(hù)，用現(xiàn)代通信技術(shù)為他們創(chuàng)造良好的成長(zhǎng)環(huán)境已是大勢(shì)所趨。

　　捷通華聲從關(guān)愛青少年成長(zhǎng)出發(fā)，提出了應(yīng)用于教育領(lǐng)域溝通平臺(tái)“家校通”系統(tǒng)的語音服務(wù)解決方案。該系統(tǒng)是一個(gè)融合了語音合成、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)集成綜合服務(wù)、互聯(lián)網(wǎng)、數(shù)據(jù)庫等多種先進(jìn)IT技術(shù)為一體的新一代家校聯(lián)系工具。它充分利用互聯(lián)網(wǎng)與目前最為普及的公眾電話等資源，為學(xué)校提供多樣化的信息發(fā)布渠道，同時(shí)強(qiáng)大的7×24小時(shí)的留言發(fā)布和查聽服務(wù)功能，為老師和家長(zhǎng)提供一種全新、高效、便捷的交流方式，大大提高了家長(zhǎng)的滿意度，提升了學(xué)校的管理實(shí)力。

　　“家校通”系統(tǒng)利用捷通華聲自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的TTS語音合成技術(shù)，將學(xué)校錄入的各種文字信息即時(shí)轉(zhuǎn)化為語音清晰、自然的電話語音，文字錄入與語音轉(zhuǎn)換同步進(jìn)行，形成一條高效、動(dòng)態(tài)的語音發(fā)布通道，極大地滿足了老師及校領(lǐng)導(dǎo)通過互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行信息發(fā)布的需求。

“家校通”系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)功能
　　捷通華聲語音合成技術(shù)已經(jīng)在國(guó)內(nèi)上百所學(xué)校實(shí)現(xiàn)“家校通”服務(wù)，以其使用簡(jiǎn)便、功能多樣，尤其是親切自然的語音合成效果等特點(diǎn)，受到學(xué)校、老師及家長(zhǎng)的一致認(rèn)可，消除了校園教育的許多盲點(diǎn)，提高了老師的工作效率，更便利家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生的有效監(jiān)護(hù)。今后，捷通華聲將繼續(xù)以最佳的產(chǎn)品技術(shù)，最好的服務(wù)質(zhì)量為打造“中國(guó)數(shù)字化校園”，發(fā)展中國(guó)的教育事業(yè)貢獻(xiàn)微薄己力。

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