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網(wǎng)動遠(yuǎn)程教學(xué)助陽山實(shí)驗(yàn)學(xué)校寒假培訓(xùn)

2010/03/03

　　CTI論壇(ctiforum)3月3日消息（記者潘婷）:近期，陽山實(shí)驗(yàn)學(xué)采用網(wǎng)動遠(yuǎn)程教學(xué)進(jìn)行寒假培訓(xùn)。

　　陽山實(shí)驗(yàn)學(xué)校作為一所全日制的包含基礎(chǔ)教育所有學(xué)部的大型公辦學(xué)校，也是蘇州市陽山區(qū)內(nèi)唯一一所九年一貫全日制公辦現(xiàn)代化實(shí)驗(yàn)學(xué)校（另附設(shè)幼兒園）。分設(shè)幼兒園、小學(xué)、初中三個學(xué)部，目前共有在校學(xué)生2300余人，教職工約200余人。

　　層級嚴(yán)明，機(jī)構(gòu)龐大，人數(shù)眾多決定了對全體學(xué)生所有課程進(jìn)行課外輔導(dǎo)，假期培訓(xùn)等項(xiàng)目實(shí)施難度較高。應(yīng)對當(dāng)今素質(zhì)教育的大范圍實(shí)施和升學(xué)壓力的加大，部署一套操作簡便易用，效果良好的遠(yuǎn)程視頻互動教學(xué)系統(tǒng)成為輔助教學(xué)，增加該校學(xué)生競爭力的良好手段。

　　作為衛(wèi)星遠(yuǎn)程教育領(lǐng)域的專業(yè)制造商，北京網(wǎng)動科技有限公司為陽山實(shí)驗(yàn)學(xué)校提供的網(wǎng)動遠(yuǎn)程教學(xué)系統(tǒng)（ Active Class ）通過最大程度地集中和整合各種教育資源，從而提供了一個實(shí)時交互的網(wǎng)絡(luò)虛擬課堂。系統(tǒng)采用先進(jìn)的音視頻編解碼技術(shù)和豐富的數(shù)據(jù)交換功能，能夠?qū)崿F(xiàn)教師與學(xué)生在互聯(lián)網(wǎng)上“面對面”般的教學(xué)過程。教師可以將自己的聲音、圖像、講義以及板書逼真、無延遲地傳送給遠(yuǎn)端的學(xué)生，學(xué)生可以通過舉手、文字交流、音頻發(fā)言等方式及時與教師進(jìn)行交流，同時還支持錄制功能，能將整個教學(xué)過程毫無遺漏地保存成流媒體文件，方便優(yōu)質(zhì)精品教育資源的保留和推廣。

　　網(wǎng)動為陽山實(shí)驗(yàn)學(xué)校部署這一遠(yuǎn)程教育平臺包括四部分：

　　1、視頻點(diǎn)播：實(shí)現(xiàn)了對已有的課件、學(xué)習(xí)資源等內(nèi)容進(jìn)行管理。并保證了在大規(guī)模點(diǎn)播的情況下扔能正常運(yùn)行,且視頻流暢,實(shí)現(xiàn)負(fù)載均衡。此外系統(tǒng)還能夠管理蘇州陽山實(shí)驗(yàn)學(xué)校現(xiàn)有視頻資源，做到無縫整合；實(shí)現(xiàn)錄制的視頻課件自動形成一個可執(zhí)行文件，方便管理，確保了教學(xué)資源的可靠性保障。

　　2、視頻直播：網(wǎng)動遠(yuǎn)程教育系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)了同時向750個用戶同時直播且信號流暢如初。

　　3、視頻互動課堂：啟動該課堂可實(shí)現(xiàn)同時750用戶在線功能，保證音視頻流暢；單臺服務(wù)器上能夠提供20個課堂,每個課堂能夠保證2人-750人的互動學(xué)習(xí)，每臺服務(wù)同時支持500人的學(xué)習(xí)的強(qiáng)大任務(wù)。

　　4、學(xué)生端其他應(yīng)用功能。網(wǎng)動遠(yuǎn)程教育系統(tǒng)在開展遠(yuǎn)程教學(xué)過程中，能夠阻止學(xué)生端未經(jīng)允許的其他應(yīng)用，從而保證了教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)進(jìn)程。

　　網(wǎng)動遠(yuǎn)程教學(xué)系統(tǒng)（ Active Class ）自春季寒假在蘇州陽山實(shí)驗(yàn)學(xué)校運(yùn)用以來，承擔(dān)了七年級、九年級全部課程的假期作業(yè)輔導(dǎo)培訓(xùn)工作。期間的四次集體應(yīng)用750個點(diǎn)全部正常運(yùn)轉(zhuǎn)，保證了流暢，清晰，完善的音視頻效果。該遠(yuǎn)程教育系統(tǒng)的應(yīng)用為陽山實(shí)驗(yàn)學(xué)校的教育教學(xué)工作帶來了歷史性的革新。

　　網(wǎng)動遠(yuǎn)程教學(xué)系統(tǒng)（ Active Class ）以其高質(zhì)量的音視頻效果、業(yè)界領(lǐng)先的數(shù)據(jù)協(xié)作功能、優(yōu)異的網(wǎng)絡(luò)適應(yīng)性和靈活的接入方式等特點(diǎn)得到了蘇州陽山實(shí)驗(yàn)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和師生的高度認(rèn)可。遠(yuǎn)程教育系統(tǒng)客服了時間、地域的阻隔，保障了教育教學(xué)及時有效地開展。大大的節(jié)約了時間更取得了最優(yōu)的教學(xué)效果。為陽山實(shí)驗(yàn)學(xué)校實(shí)現(xiàn)全面素質(zhì)教育，培養(yǎng)全面發(fā)展的優(yōu)秀畢業(yè)生提供了有力的支持。

CTI論壇報(bào)道

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